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智庫研究
徐冠華:中國(guó)科技發(fā)展的回顧和幾點(diǎn)建議丨中國(guó)科技70年·回顧與思考
時(shí)間:2019年11月11日 來源:三思派 點(diǎn)擊量: 分享:

中國(guó)科技伴隨新中國(guó)的成長(zhǎng)走過了艱辛、不平凡的70年。70年來,在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)科技工作者不懈努力下,中國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就。

70?年科技事業(yè)的?5?個(gè)重要里程碑

1956?年,以毛澤東同志為核心的黨中央召開全國(guó)知識(shí)分子會(huì)議,周恩來同志在會(huì)上提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召。這是新中國(guó)成立后第一次把知識(shí)分子問題、發(fā)展科學(xué)技術(shù)問題,作為全黨必須密切關(guān)注的重大工作鄭重地提了出來。這成為我國(guó)現(xiàn)代科技史上的第一個(gè)重要里程碑。

 1978?年,鄧小平同志提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”“知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分”,標(biāo)志著我國(guó)科技工作迎來了“科學(xué)的春天”。之后他又提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,在中國(guó)歷史上第一次提出把科學(xué)技術(shù)作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要?jiǎng)恿Γ蔀榈诙€(gè)重要里程碑。

1995?年,江澤民同志提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,明確將科技發(fā)展擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要?jiǎng)恿Γ@是第三個(gè)重要里程碑。

 2006?年,胡錦濤同志提出“走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的發(fā)展戰(zhàn)略,標(biāo)志著全黨全社會(huì)對(duì)科技進(jìn)步和創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度,自主創(chuàng)新成為科技事業(yè)的旗幟,這是第四個(gè)重要里程碑。

 2012?年,習(xí)近平同志明確提出“科技創(chuàng)新必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”,強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路”“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”,意味著中國(guó)進(jìn)入全面創(chuàng)新時(shí)代,成為第五個(gè)重要里程碑。

正是有了這些科技戰(zhàn)略的深入實(shí)施,才有了科技成果的不斷涌現(xiàn)。“兩彈一星”、載人航天與探月、“北斗”導(dǎo)航、載人深潛、大型客機(jī)等重大科技成果,奠定了中華民族走向繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織數(shù)據(jù)顯示,2019年我國(guó)科技創(chuàng)新能力綜合排名第14位,是中等收入國(guó)家中僅有的進(jìn)入前30名的國(guó)家;2018年全口徑科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出?1.97萬億元人民幣,與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)之比為?2.19%。作為人的生活水平和健康的重要標(biāo)志,中國(guó)人口平均預(yù)期壽命從?1957?年的57歲增加到?2018年的77歲。中國(guó)的成就令世人矚目。

我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)親歷并見證祖國(guó)科技事業(yè)的巨變,特別是任科技部部長(zhǎng)以后,直接參與組織編制《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020?年)》,對(duì)中國(guó)科技事業(yè)有了更加宏觀、全面、深刻的理解和認(rèn)識(shí),其中有?6?個(gè)方面是我感觸最為深刻的。 

1、統(tǒng)一了科技要與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的認(rèn)識(shí)

經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期、艱苦的過程。1982?年提出“面向、依靠”方針時(shí),就引起了一些爭(zhēng)議。在此期間,國(guó)家作出了一系列部署,建立國(guó)家高新區(qū),制定了“火炬計(jì)劃”“星火計(jì)劃”“攀登計(jì)劃” “863?計(jì)劃”和“科技攻關(guān)計(jì)劃”,推進(jìn)院所改革計(jì)劃等,這些計(jì)劃和舉措的有效實(shí)施,促進(jìn)了科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的統(tǒng)一認(rèn)識(shí),由點(diǎn)及面推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合更好地發(fā)展。

2、科技研發(fā)隊(duì)伍逐步壯大,建成了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系

中國(guó)成立時(shí),全國(guó)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)僅有?30?多個(gè),科技人員不超過?5?萬人,到?2018?年科技研發(fā)人員總量達(dá)到?418?萬人,形成了其他國(guó)家罕有的學(xué)科門類齊全、人才規(guī)模龐大的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系。科研活動(dòng)也從科研院所走向大學(xué)、走向企業(yè)、走向全社會(huì),形成了科技發(fā)展新格局。

3、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)深入人心

當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著關(guān)鍵技術(shù)受制于人、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)“低附加值”陷阱、擴(kuò)大內(nèi)需以及能源資源緊缺、生態(tài)環(huán)境惡化等問題。傳統(tǒng)的發(fā)展模式已經(jīng)難以為繼,全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展有了更為深刻的理解和切身的體會(huì),這已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。

4、科技活動(dòng)“以人為本”認(rèn)識(shí)深化

科技發(fā)展的重心已經(jīng)從放衛(wèi)星、搞畝產(chǎn)、做項(xiàng)目更多地?cái)U(kuò)展到對(duì)人的關(guān)心、對(duì)人的生存環(huán)境的關(guān)心上來,這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前更加突出了人在科技活動(dòng)中的關(guān)鍵地位,并把資源、環(huán)境、能源、健康等涉及人的領(lǐng)域作為科技發(fā)展重點(diǎn)優(yōu)先領(lǐng)域,“科技發(fā)展為了人”已經(jīng)深入人心。

5、可持續(xù)發(fā)展理念確立

自?20?世紀(jì)?70?年代以來,科技界提出了可持續(xù)發(fā)展理念,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮科技作用應(yīng)對(duì)人類共同的挑戰(zhàn)(如氣候變化、環(huán)境惡化、饑餓、傳染病等),讓人與自然和諧相處。當(dāng)初還默默無聞,現(xiàn)在這項(xiàng)事業(yè)已經(jīng)成為全人類的共同行動(dòng)。

6、政府在科技管理中的作用基本完成了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變

過去,我國(guó)科技政策長(zhǎng)期立足于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,以項(xiàng)目為中心的管理體制影響深遠(yuǎn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的逐步建立,政府職能已經(jīng)從“宏觀、微觀一起抓”向規(guī)劃制定、宏觀管理、政策實(shí)施、平臺(tái)建設(shè)和環(huán)境營(yíng)造轉(zhuǎn)變。

二中國(guó)邁向科技強(qiáng)國(guó)亟待解決的幾個(gè)重大問題

我國(guó)科技發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有不少差距。到新中國(guó)成立?100?年時(shí)成為世界科技強(qiáng)國(guó),任務(wù)依然艱巨。那么,中國(guó)在邁向世界科技強(qiáng)國(guó)的征途中,還面臨著哪些挑戰(zhàn)呢?

1、世界級(jí)科學(xué)技術(shù)專家和戰(zhàn)略科學(xué)家嚴(yán)重缺乏

當(dāng)前,我國(guó)科技發(fā)展中最突出的是人才問題。人員總量雖然龐大,但世界級(jí)科學(xué)技術(shù)專家和戰(zhàn)略科學(xué)家嚴(yán)重缺乏。

以美國(guó)和日本為例。美國(guó)之所以到現(xiàn)在這么有創(chuàng)新的活力,保持了多年的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),很重要的原因就是它從全世界網(wǎng)羅到最優(yōu)秀的人才。美國(guó)有世界上最多的諾貝爾獎(jiǎng)得主,據(jù)統(tǒng)計(jì)從?20?世紀(jì)初至?2014?年,美國(guó)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者有?308?人,占世界諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者的?47.5%。日本?21?世紀(jì)以來?18?年間有?18?人獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),平均每年?1?人,21?世紀(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)僅次于美國(guó),世界排名第二位。

美國(guó)是諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者最多的國(guó)家,同時(shí)也是原始創(chuàng)新能力、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力最強(qiáng)的國(guó)家,幾乎主導(dǎo)了近代從信息、網(wǎng)絡(luò)、空間、生物、新能源、納米材料等新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。多名獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的日本科學(xué)家都對(duì)應(yīng)著一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。日本在諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)?wù)剂撕芨叩谋壤瑫r(shí)日本的半導(dǎo)體芯片技術(shù)包括硅晶圓、合成半導(dǎo)體晶圓、光刻膠、靶材料、封裝材料等?14?種材料上均占?50%?及以上的市場(chǎng)份額,在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)期保持著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

可見,頂尖人才帶動(dòng)的基礎(chǔ)研究對(duì)技術(shù)創(chuàng)新有顯著的溢出效應(yīng)。尖子人才往往決定著一個(gè)研究機(jī)構(gòu)、一支研究隊(duì)伍的水平和實(shí)力。一個(gè)國(guó)家的人才和知識(shí)的儲(chǔ)備像一座金字塔,頂尖人才位于金字塔的頂端——頂尖人才越多,塔基和塔身一定越寬厚。巨大金字塔的塔基支撐了不同高度的不同層次人才,這正是支撐一個(gè)國(guó)家科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和潛力所在。

中國(guó)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的缺乏也正是映射了中國(guó)原始創(chuàng)新能力薄弱,各個(gè)層次尖子人才不足的現(xiàn)狀。我一直相信,中國(guó)?GDP?趕上世界最發(fā)達(dá)國(guó)家是順理成章之事,但中國(guó)要在國(guó)家綜合實(shí)力、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面趕上發(fā)達(dá)國(guó)家,沒有強(qiáng)大的原始創(chuàng)新能力,沒有一批世界級(jí)的科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍,是幾無可能的。這也是我的憂慮所在。

2、科技和經(jīng)濟(jì)結(jié)合不通暢,市場(chǎng)化環(huán)境仍是突出的薄弱環(huán)節(jié)

創(chuàng)新過程是一個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的過程,不僅包括研究開發(fā)的創(chuàng)新,也包括產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)新、制造創(chuàng)新、管理創(chuàng)新以及市場(chǎng)模式、市場(chǎng)開拓創(chuàng)新,所有這些環(huán)節(jié)構(gòu)成了一個(gè)完整的產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新鏈。

在創(chuàng)新過程中,主要面臨兩大不確定性:

 1)  技術(shù)突破的不確定性;

 2) 市場(chǎng)多元化需求的不確定性。

這兩種不確定性就決定了往往有多種的創(chuàng)新方案。技術(shù)突破的不確定性決定了當(dāng)從事一項(xiàng)研究的時(shí)候,可能不知道什么時(shí)候能做出想要的結(jié)果,甚至根本不知道能不能做出結(jié)果。

那么,既然面臨這兩種不確定性,科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合如何實(shí)現(xiàn)呢?國(guó)內(nèi)外的成功實(shí)踐證明,市場(chǎng)機(jī)制是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)系統(tǒng)配置資源的一種有效的制度安排,市場(chǎng)同樣是科技與經(jīng)濟(jì)之間結(jié)合的橋梁和紐帶。

因此,政府在創(chuàng)新的過程中要建立起健康的市場(chǎng)機(jī)制,建立起鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境氛圍。這方面其實(shí)我們面臨著很多現(xiàn)實(shí)的具體問題,比如,為什么大量社會(huì)資源進(jìn)入股票市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)?重要的原因之一是投資者缺乏有品牌的、可以信任的技術(shù)無形資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu),以助其投資于科技企業(yè)。為什么中小企業(yè)缺乏創(chuàng)新積極性?重要的原因是缺乏社會(huì)化的研發(fā)服務(wù)平臺(tái)和嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)監(jiān)督機(jī)制。這些都是需要市場(chǎng)化的環(huán)境來解決的。沒有創(chuàng)新服務(wù)業(yè)的支撐,大量的企業(yè)得不到社會(huì)化科技服務(wù),科技和經(jīng)濟(jì)結(jié)合就是一句空話。

為什么科技服務(wù)業(yè)缺失的情況如此嚴(yán)重?那是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,國(guó)有科研院所直接將其研究成果轉(zhuǎn)給國(guó)有企業(yè);科技與經(jīng)濟(jì)如何結(jié)合,中間需要什么樣的機(jī)制和機(jī)構(gòu),是薄弱環(huán)節(jié),甚至是空白。況且創(chuàng)新服務(wù)業(yè)是高智力行業(yè),經(jīng)驗(yàn)缺乏、人才短缺、成長(zhǎng)周期很長(zhǎng),沒有國(guó)家政策的支持很難成功。

3、科學(xué)精神缺乏,自信心不足

自主創(chuàng)新的信心不足,是帶有一定普遍性的問題。中國(guó)百年封閉落后的局面,一旦開放,乍一看到眼花繚亂的技術(shù)和五光十色的產(chǎn)品,深感自卑,缺乏自信。

改革開放以來,我國(guó)引進(jìn)了大量技術(shù)設(shè)備等,有效地推動(dòng)了國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是也存在著對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和再創(chuàng)新嚴(yán)重不足的問題。這造成了一種文化,在科技創(chuàng)新中我們選擇的眾多科技項(xiàng)目大都是跟蹤式、模仿性項(xiàng)目;一些事關(guān)國(guó)家安全、國(guó)計(jì)民生的重大戰(zhàn)略項(xiàng)目也多因?yàn)樾判牟蛔恪?zhēng)論不休而多次擱置;我們做的一些具有創(chuàng)新性的題目往往是由國(guó)外先提出的,我們具體實(shí)施;在科技項(xiàng)目的確定過程中,我們習(xí)慣于拒絕支持有爭(zhēng)議的項(xiàng)目,排斥沒有國(guó)外先例的研究等。這反映了我們對(duì)自己科學(xué)研究能力的不自信。

中國(guó)轎車在20個(gè)世紀(jì)50年代幾乎和日本、韓國(guó)同時(shí)起步,但70年后,日本汽車和韓國(guó)汽車走遍全球,而是我國(guó)汽車市場(chǎng)仍沒有改變以外國(guó)品牌車為主的局面。很多的創(chuàng)新型國(guó)家,都能在較短的時(shí)間里發(fā)展出在全球有競(jìng)爭(zhēng)力的若干產(chǎn)業(yè),如:德國(guó)的汽車、光學(xué)器件產(chǎn)業(yè),瑞士的鐘表制造業(yè),日本、韓國(guó)的汽車、消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)等,一個(gè)共同的特點(diǎn)就是基于自信的文化選擇自主自強(qiáng)的路徑。

這說明,有了民族自信的文化,才會(huì)有基于自信的創(chuàng)新政策,才會(huì)有健康、快速發(fā)展的民族產(chǎn)業(yè)。

三自主創(chuàng)新是攀登世界科技高峰的必由之路

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的重要意義。他提出:“自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路”,要求“堅(jiān)持自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略基點(diǎn)”“在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新”。習(xí)近平總書記的重要指示把自主創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展推向新的高度。

為什么自主創(chuàng)新如此重要?自主創(chuàng)新這一重要方針是在?2004?年制定《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020?年)》中提出的。當(dāng)時(shí)國(guó)家組織了?2?000?多名科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和企業(yè)家,經(jīng)過一年多的關(guān)于科技發(fā)展戰(zhàn)略研究的熱烈討論和反復(fù)論證,在中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展中存在的?3?個(gè)關(guān)鍵薄弱環(huán)節(jié)——原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新上取得了共識(shí),并且用“自主創(chuàng)新”集中表述。

 1)  原始性創(chuàng)新,也即通過基礎(chǔ)研究、前沿高技術(shù)研究,獲得更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明;

 2)  集成創(chuàng)新,使各種相關(guān)技術(shù)有機(jī)融合,形成具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè);

 3)  引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,就是在技術(shù)引進(jìn)的基礎(chǔ)上通過消化和吸收形成屬于自己的再創(chuàng)新能力。

原始創(chuàng)新從過去到現(xiàn)在都是自主創(chuàng)新當(dāng)中最為薄弱的環(huán)節(jié)。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,基礎(chǔ)研究和前沿高技術(shù)研究是新興技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展之母,是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的標(biāo)志,是一個(gè)國(guó)家未來發(fā)展的生命線。通過基礎(chǔ)研究和前沿高技術(shù)研究形成的人才、知識(shí)和能力的儲(chǔ)備,一旦我們?cè)庥觥翱ú弊印钡膯栴},這些儲(chǔ)備就能迅速形成關(guān)鍵技術(shù),形成生產(chǎn)力。

集成創(chuàng)新——如果沒有集成,單項(xiàng)技術(shù)很難面向市場(chǎng),最后可能就消失了,錯(cuò)過了發(fā)展時(shí)機(jī)。如何把我們自己的和引進(jìn)的單項(xiàng)技術(shù),集成起來形成以產(chǎn)品為中心的技術(shù),同樣很重要。集成創(chuàng)新其實(shí)不是單純的科技內(nèi)涵,而是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵。

然而,單純引進(jìn)技術(shù),忽視消化吸收再創(chuàng)新的傾向依然嚴(yán)峻。引進(jìn)消化吸收和再創(chuàng)新的投入嚴(yán)重脫節(jié)。2002?年我國(guó)引進(jìn)消化吸收和投入的比值是?1?:?0.08,也就是買了?1?塊錢的設(shè)備我們只用了?8?分錢去消化吸收。2006—2014?年是?1?:?0.4,有所提升。但是和我們的鄰國(guó)——韓國(guó)、日本相比差距還很大。韓國(guó)?20?世紀(jì)?80?年代就已是?1?:?5,最高的時(shí)候?1?:?8。日本?20?世紀(jì)?60—70?年代的時(shí)候是?1?:?7,高的時(shí)候達(dá)到?1?:?10。我們的差距太大了,所以我們引進(jìn)一代落后一代是必然的,這么少的投入,怎么消化吸收?

我還想特別強(qiáng)調(diào),“技術(shù)”和“技術(shù)創(chuàng)新能力”不是一回事,是有本質(zhì)區(qū)別的概念。“技術(shù)”可以引進(jìn),但“技術(shù)創(chuàng)新能力”不可能引進(jìn)。“引進(jìn)技術(shù)”不等于“引進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新能力”。實(shí)踐證明,技術(shù)創(chuàng)新能力是內(nèi)生的,需要通過有組織的學(xué)習(xí)和產(chǎn)品開發(fā)實(shí)踐才能獲得。我國(guó)的產(chǎn)業(yè)體系要消化、吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)并使之轉(zhuǎn)化為自主的知識(shí)資產(chǎn),就必須建立自主開發(fā)的平臺(tái),培養(yǎng)鍛煉自己的技術(shù)開發(fā)隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐。

過去十幾年,自主創(chuàng)新的方針經(jīng)受住了考驗(yàn),在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展,自主創(chuàng)新已經(jīng)成為一種民族精神。我們堅(jiān)信有了這種精神,通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐,我們就能組織起浩浩蕩蕩的創(chuàng)新大軍,形成全國(guó)自主創(chuàng)新萬馬奔騰、蓬勃發(fā)展的局面。

四、加強(qiáng)自主創(chuàng)新必須高度關(guān)注的問題

確保建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略決策真正落到實(shí)處,關(guān)鍵是要制定有效的政策和實(shí)施強(qiáng)有力的舉措。

1、大力引進(jìn)、培養(yǎng)和穩(wěn)定一批世界級(jí)的頂尖人才

人才決定一切,不僅決定現(xiàn)在,還決定未來。高水平的尖子人才是決定各國(guó)在未來國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。對(duì)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)和激烈爭(zhēng)奪,已經(jīng)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。

1.1 設(shè)立中華人民共和國(guó)國(guó)家主席青年科技人才獎(jiǎng),大力培育德才兼?zhèn)涞闹星嗄耆瞬?/p>

青年是創(chuàng)新活躍期和高峰期,對(duì)做出“諾獎(jiǎng)成果”時(shí)人才年齡的研究表明,在?1901—2003?年物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的?547?人中,35?歲取得成果的最多,平均年齡分別是?38?歲、41?歲和?42?歲。因此,要把培養(yǎng)人才重點(diǎn)放在中青年人才。

雖然目前每年歸國(guó)人員超過留學(xué)人員,但頂尖人才的流失依然嚴(yán)重。單純的數(shù)量不能說明問題,質(zhì)量是關(guān)鍵。對(duì)優(yōu)秀中青年人才,不僅要給待遇、職務(wù)和榮譽(yù),更重要的是給事業(yè)。同時(shí)也要特別注重對(duì)人才的愛國(guó)、品德、奉獻(xiàn)精神等品質(zhì)考察和培養(yǎng),當(dāng)前對(duì)中青年人才的培養(yǎng)和使用仍顯不足。

建議借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),設(shè)立中華人民共和國(guó)國(guó)家主席青年科技人才獎(jiǎng),在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)上,每年遴選?100—200?名給予獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)青年人沖擊世界科技最前沿,做出世界級(jí)的科研成就。

1.2 實(shí)行世界級(jí)科技人才計(jì)劃

美國(guó)之所以成為世界第一強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵就在于吸引全世界的一流人才。美國(guó)多次修改移民法,不斷放寬對(duì)技術(shù)移民的限制,每年允許?6000?名外國(guó)科學(xué)家到美國(guó)合法定居。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016?年,6位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)科學(xué)家,竟然全部是美國(guó)之外出生。目前,硅谷科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)等領(lǐng)域中超過?60%?的全球頂尖技術(shù)人才來自移民,超過?50%?的硅谷企業(yè)是出生在美國(guó)之外的人所創(chuàng)立。他們所創(chuàng)造的巨大貢獻(xiàn)維持著美國(guó)領(lǐng)先全球的地位。

當(dāng)前,全球有近?30?個(gè)國(guó)家制定了不同的人才入境政策或計(jì)劃。因此,解放思想,放寬政策,創(chuàng)造環(huán)境,參與國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)刻不容緩。

我們當(dāng)前應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)擴(kuò)大引進(jìn)技術(shù)和資金的同時(shí),把引進(jìn)人才放在更加突出的位置。特別是西方加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的科技封鎖,引進(jìn)國(guó)際人才就更有突出的重要意義。引進(jìn)國(guó)際高質(zhì)量人才,不僅是引進(jìn)一個(gè)人,更重要的是引進(jìn)了智慧、理念和文化,這是重要的溢出效應(yīng)。

“中國(guó)綠卡”目前仍然是當(dāng)今世界最難取得的永久居留資格之一,2016?年公安部發(fā)放的綠卡僅有?1?576?張,這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)予以扭轉(zhuǎn)。這不禁讓我回憶起?20?世紀(jì)?70?年代,鄧小平同志史無前例大規(guī)模派學(xué)生出國(guó)留學(xué)的情形。鄧小平說:“我贊成加大派遣留學(xué)生的數(shù)量,要成千上萬地派,不是只派十個(gè)、八個(gè),今年派?3?000?人出去。”小平同志的決心魄力非常大,這在當(dāng)時(shí)是不可想象的。

我們今天在西方圍堵新的背景下,應(yīng)該用同樣的決心、勇氣和魄力把引進(jìn)國(guó)際一流人才作為國(guó)家戰(zhàn)略舉措,實(shí)行世界級(jí)科技人才計(jì)劃,以質(zhì)量為中心,引進(jìn)一批世界級(jí)、不分膚色、不分國(guó)籍的國(guó)際頂尖人才,組成一支世界級(jí)的人才隊(duì)伍。

我們當(dāng)前具備的條件和?20?世紀(jì)?70?年代完全不一樣,我們現(xiàn)在有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、足夠的外匯儲(chǔ)備,高校有全世界最好的設(shè)備、最好的試驗(yàn)室,以及科研人員具有良好的語言交流能力,我們完全可以把這件事情做好。雖然我們現(xiàn)在和西方發(fā)達(dá)國(guó)家在創(chuàng)新能力上還有一定的差距,但是我們趕上的速度很快。因此,我們一定要有信心,通過放寬技術(shù)移民政策,設(shè)立合作研究項(xiàng)目,解決醫(yī)療、住房、子女教育等方式,把世界尖子人才吸引過來,助力中國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。

1.3 創(chuàng)造自由寬松的創(chuàng)新環(huán)境

營(yíng)造自由寬松、學(xué)術(shù)寬容的學(xué)術(shù)氛圍。建立起允許失敗、鼓勵(lì)冒險(xiǎn)的科研機(jī)制。堅(jiān)決抵制各類學(xué)術(shù)腐敗之風(fēng)。現(xiàn)在各種人才計(jì)劃多不勝數(shù),許多青年人成天忙于寫本子、找關(guān)系、戴“帽子”,申請(qǐng)項(xiàng)目、多寫論文;評(píng)獎(jiǎng)浮夸、造假、拉關(guān)系,以及“家族式”科研模式等風(fēng)氣蔓延;這些現(xiàn)狀滋生了許多尋租和腐敗。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,建立可年度考核的國(guó)家財(cái)政固定增長(zhǎng)機(jī)制

2.1 明確基礎(chǔ)研究的重要地位和作用

16?世紀(jì)起,科學(xué)精神和知識(shí)傳播,使歐洲的科學(xué)研究和創(chuàng)新不限于經(jīng)院式的研究模式,個(gè)人興趣驅(qū)動(dòng)的研究比比皆是,形成了自然科學(xué)百花齊放的局面。自?20?世紀(jì)初以來,生產(chǎn)、技術(shù)、科學(xué)相互作用機(jī)制出現(xiàn)了新的變化。科學(xué)理論往往更多地走在技術(shù)和生產(chǎn)的前面,為技術(shù)、生產(chǎn)的發(fā)展開辟著各種可能的途徑。

據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)代技術(shù)革命的成果約有?90%?源于基礎(chǔ)研究及其他原始性創(chuàng)新。特別是在全球化新形勢(shì)下,基于基礎(chǔ)研究的科學(xué)、技術(shù)的突破和伴隨而來的新產(chǎn)業(yè)的誕生將對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位發(fā)生重大影響。只有立足于本國(guó)的科研力量加強(qiáng)原始性創(chuàng)新,并最終擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),才能在全球化創(chuàng)新格局中強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在落后領(lǐng)域迎頭趕上。

2.2 全面認(rèn)識(shí)我國(guó)基礎(chǔ)研究的進(jìn)展與不足之處

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)基礎(chǔ)研究投入持續(xù)增加,2018?年達(dá)到?1?118?億元人民幣,增速顯著高于美、英、德、法、日等國(guó)。同時(shí)我國(guó)科技論文產(chǎn)出數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì),2017?年我國(guó)發(fā)表論文?32?萬篇,居世界第?2?位。2008—2018?的?10?年段,我國(guó)論文被引用總次數(shù)也居世界第?2?位。這是來之不易的成績(jī),但我們要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)基礎(chǔ)研究的質(zhì)量還有待提高。

例如,論文雖多,高影響力論文占比低,篇均被引用次數(shù)僅?10?次,居世界第?16?位,顯著低于美、英、德、法等第一梯隊(duì)國(guó)家;在三大國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織(ISO、IEC、ITU)中的標(biāo)準(zhǔn)必要專利擁有量排在世界第?11?位,該數(shù)量?jī)H為美國(guó)的?4%。特別是,我國(guó)基礎(chǔ)研究在?R&D?活動(dòng)中比例也嚴(yán)重失衡,2018?年我國(guó)僅為?5.7%,與發(fā)達(dá)國(guó)家和新興大國(guó)的?15%—25%?相比,存在較大差距。

為此,應(yīng)建立財(cái)政支持基礎(chǔ)研究可年度考核的固定增長(zhǎng)機(jī)制,以及引導(dǎo)有條件的地方、企業(yè)加大對(duì)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究投入的政策和機(jī)制,確保基礎(chǔ)研究獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定支持。力爭(zhēng)在?5—10?年內(nèi),使基礎(chǔ)研究投入占比達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

2.3 尊重科學(xué)技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同規(guī)律

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主要著眼于當(dāng)前的發(fā)展,目標(biāo)明確,短時(shí)間就要發(fā)揮作用,一次失敗就可能被淘汰出局。科學(xué)技術(shù)是人類對(duì)自然和自然規(guī)律的探索,突出特點(diǎn)是不確定性。經(jīng)過了大量的探索和失敗以后才能獲得成功,每一個(gè)成功者的后面,都有眾多的失敗者。

推動(dòng)科技和經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,首先要充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)研究、前沿高技術(shù)研究的不確定性,不能要求項(xiàng)目都要成功,也不能要求項(xiàng)目都要立竿見影地解決市場(chǎng)應(yīng)用問題。這就要求從根本上改革科技計(jì)劃管理思維和管理體制。

基礎(chǔ)研究要注重積累,把穩(wěn)定支持放在突出位置,不能都是?3—5?年換一個(gè)項(xiàng)目,調(diào)整一次方向。從這一點(diǎn)出發(fā),中國(guó)科技管理改革,一是大力加強(qiáng)原始性創(chuàng)新,二是改變科技管理思維和管理方式。

2.4 堅(jiān)持國(guó)家需求和問題導(dǎo)向,突出原始創(chuàng)新

美國(guó)國(guó)會(huì)要求美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)審查項(xiàng)目時(shí)必須考慮項(xiàng)目與國(guó)家利益的關(guān)系,從國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、人民健康、STEM人才培養(yǎng)、公眾科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)參與、與產(chǎn)業(yè)界合作、國(guó)防和科學(xué)事業(yè)發(fā)展等方面做出了要求。這是發(fā)達(dá)國(guó)家比較通用的做法,重在發(fā)揮基礎(chǔ)科學(xué)研究提供解決重大實(shí)際問題方案的基礎(chǔ)作用。

因此,不僅要重視純基礎(chǔ)研究,不斷開辟新方向、新領(lǐng)域,也應(yīng)關(guān)注應(yīng)用基礎(chǔ)研究,特別是關(guān)系國(guó)家戰(zhàn)略需求和重大民生需求的問題。

2.5 把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定尖子人才作為基礎(chǔ)研究第一戰(zhàn)略任務(wù)

尖子人才在基礎(chǔ)研究中具有不可替代性、稀缺性,并且尖子人才問題具有空前的緊迫性。培養(yǎng)尖子人才,需著重突出?3?個(gè)重點(diǎn):

 1)  把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和穩(wěn)定青年尖子人才作為首要工作。基礎(chǔ)研究管理應(yīng)當(dāng)把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一流的研究人才作為第一目標(biāo),避免再出現(xiàn)“國(guó)際先進(jìn)水平成果的項(xiàng)目做完了,參加項(xiàng)目的博士基本都出國(guó)了”的青年人才流失現(xiàn)象。

 2)  關(guān)注“有心栽花花不開、無意插柳柳成蔭”的現(xiàn)象。由于基礎(chǔ)研究所特有的不確定性和非共識(shí)性,選題的多樣性、發(fā)散性是必然的,應(yīng)當(dāng)關(guān)注尊重自由選題。要給前沿探索的人減負(fù)、減壓,讓他們有更多的精力和時(shí)間用在科學(xué)研究上。

 3)  注重從小單位、小人物和小項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)尖子人才。據(jù)有關(guān)資料分析,20?世紀(jì)中后期,美國(guó)基礎(chǔ)研究中的重大科學(xué)成就,?75%?來自不為人們所普遍關(guān)注的小項(xiàng)目,諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的得主也大都來自名不見經(jīng)傳的小人物。這不單是一種現(xiàn)象,而且有可能是一個(gè)帶有普遍性的規(guī)律。在科技項(xiàng)目的支持中,要使那些有獨(dú)立思考、獨(dú)創(chuàng)精神的小人物和青年人才進(jìn)入我們的視野。幾萬元、十幾萬元的支持經(jīng)費(fèi),有可能使他們步入科學(xué)殿堂,孕育出偉大的科學(xué)家。

2.6 以最大的決心組織、參與和實(shí)施國(guó)際重大科技合作計(jì)劃

在全球化背景下,科學(xué)研究進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代,許多科學(xué)問題的范圍、規(guī)模、復(fù)雜性不斷擴(kuò)大,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出單一國(guó)家的承受能力,使國(guó)際大科學(xué)合作成為一種必然。因此,主持或參加大科學(xué)國(guó)際合作計(jì)劃,不僅能在合作中獲得技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán),而且還能增進(jìn)相互間的了解和感情。

現(xiàn)代科技發(fā)展史證明,在大科學(xué)工程實(shí)施和發(fā)展中,常常會(huì)有許多意想不到的產(chǎn)物,甚至?xí)兄卮笤瓌?chuàng)性成果和思想的迸發(fā),這也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。因此,參加重大國(guó)際科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)工程,參與的過程和其結(jié)果同樣重要。

2.7 把握住世界科學(xué)中心正在向東方轉(zhuǎn)移的歷史機(jī)遇

科學(xué)革命與技術(shù)革命的發(fā)生和科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的地理分布密切相關(guān)。16?世紀(jì)以來,世界科學(xué)中心經(jīng)歷了從意大利,依次到英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)的轉(zhuǎn)移。這些國(guó)家都出現(xiàn)了一些影響世界科技發(fā)展的重大突破和大科學(xué)家,它們保持世界科學(xué)中心地位的周期短則?60—70?年,長(zhǎng)則?100?年以上。

當(dāng)今,美國(guó)仍然是世界重要的科學(xué)中心,但世界已然處于新一輪大變革、大調(diào)整之中,全球科技創(chuàng)新力量開始從發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家擴(kuò)散。未來?20—30?年內(nèi),北美、東亞、歐盟?3?個(gè)世界科技中心將鼎足而立,主導(dǎo)全球創(chuàng)新格局。

中國(guó)正處于東亞,雖然還有日本、印度、新加坡等競(jìng)爭(zhēng),但我們極有機(jī)會(huì)成為下一個(gè)世界重要科學(xué)中心。這需要我們抓住機(jī)遇,積極參與科技資源和優(yōu)秀人才的全球化競(jìng)爭(zhēng),努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究百花齊放的繁榮局面,在下一輪科技革命中取得先機(jī)。

3、推廣深圳經(jīng)驗(yàn),實(shí)施大規(guī)模創(chuàng)新服務(wù)業(yè)振興計(jì)劃

多年以來,我每年都要去深圳,有一點(diǎn)印象深刻——高效發(fā)達(dá)的創(chuàng)新服務(wù)業(yè)成為深圳創(chuàng)新發(fā)展的重要因素。一些曾在發(fā)達(dá)大城市發(fā)展的科技型企業(yè),屢經(jīng)曲折,最終選擇落戶深圳。他們告訴我很多有趣的現(xiàn)象。

例如,如深圳的政府更扁平化,市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更容易接觸到創(chuàng)新者創(chuàng)業(yè)者,了解創(chuàng)新的需求,及時(shí)解決困難。另外,創(chuàng)新活動(dòng)需要的各種工具以及產(chǎn)品測(cè)試、市場(chǎng)調(diào)研等在深圳可以得到好得多的供應(yīng)和咨詢服務(wù),信息流的通暢、快速,極大地降低了創(chuàng)新的成本。我也曾經(jīng)參觀過深圳市的創(chuàng)業(yè)投資、信息咨詢、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)價(jià)等服務(wù)機(jī)構(gòu),他們的高效服務(wù)讓企業(yè)之間的交流更加暢通,效率更高。

我以為,要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)創(chuàng)新服務(wù)業(yè)的極端重要性。制定創(chuàng)新服務(wù)業(yè)振興戰(zhàn)略計(jì)劃,將其放在與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展同等重要的位置考慮,實(shí)現(xiàn)科技服務(wù)業(yè)的騰飛。

4、把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置

科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是科技工作的“一體兩翼”,“創(chuàng)新”就是不斷突破科技前沿,“普及”就是讓公眾理解創(chuàng)新成果,使科技創(chuàng)新真正進(jìn)入社會(huì),成為大眾的財(cái)富,成為全社會(huì)的力量。當(dāng)前,“一翼”——科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,已經(jīng)成為國(guó)家戰(zhàn)略,并成為全民行動(dòng)。“另一翼”——科學(xué)普及,無論是在重視上、觀念上、政策支持上均沒有達(dá)到應(yīng)有的高度。如何改變一輕一重的現(xiàn)狀?怎樣從根本上解決?值得科技管理者和科技工作者深思。

科學(xué)普及的目的是要提升公民科學(xué)素質(zhì),不僅要普及科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí),提倡創(chuàng)新思維,更重要的還在全社會(huì)啟發(fā)和弘揚(yáng)科學(xué)精神。一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁,取決于包括科學(xué)素質(zhì)在內(nèi)的國(guó)民素質(zhì)不斷提升,沒有熱愛科學(xué)、關(guān)注科技、具有較高科學(xué)素質(zhì)水平的宏大公眾群體,就不可能形成創(chuàng)新型人才輩出的大好局面,我國(guó)科技發(fā)展就會(huì)有明顯缺口。從世界范圍來看,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的國(guó)家公眾科學(xué)素質(zhì)一般在?10%?以上。2000?年美國(guó)的水平就已達(dá)到?17%,而我國(guó)?2018?年才達(dá)到?8.47%,與發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有較大差距。

科普工作不能再耽誤,要以落實(shí)提升公民科學(xué)素質(zhì)為抓手,從校內(nèi)校外兩方面著力,通過制定大計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)大投入推動(dòng)科普工作。

 1)  健全全社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)建設(shè),重點(diǎn)加大對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)群眾的科普服務(wù)力度。

 2)  加大對(duì)關(guān)鍵群體,如公務(wù)員、青少年、農(nóng)民等的科普教育。

 3)  加大科技館、科技服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。

 4)  抓住大數(shù)據(jù)時(shí)代重要機(jī)遇,大力加強(qiáng)推進(jìn)科普信息化和現(xiàn)代化。借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等傳播技術(shù),硬媒和軟媒相結(jié)合的方式,通過電腦端和手機(jī)端,擴(kuò)大科普傳播的覆蓋面。

 5)  倡導(dǎo)科學(xué)家?guī)ь^做科普,強(qiáng)化科研與科普的結(jié)合;進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)在國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目中增加科普任務(wù)的要求,明確各類公立科研機(jī)構(gòu)、科研人員在科普方面的權(quán)利和義務(wù);對(duì)國(guó)家支持的重大項(xiàng)目,要求要形成科普讀物,對(duì)一般性項(xiàng)目要求要有科普?qǐng)?bào)告,并定期進(jìn)行考核評(píng)比。

 6)  高度重視青少年科學(xué)素質(zhì)養(yǎng)成,推動(dòng)提升學(xué)校科學(xué)教育水平,發(fā)揮好科技館、科普教育基地等校外科普設(shè)施和科普資源的科學(xué)教育功能。提倡每人每年至少讀一本科普書活動(dòng)。不僅要闡明科學(xué)事實(shí),更要傳播理念,傳播思想。

另外,建議總結(jié)當(dāng)前科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變當(dāng)前單一的科學(xué)教育模式,采取多種形式和方法加強(qiáng)青少年兒童科學(xué)教育。帶領(lǐng)孩子們走出教室,走進(jìn)科學(xué)館,走進(jìn)大自然。讓孩子們從死記硬背和過多的作業(yè)中解放出來,把他們好奇的天性釋放出來。充分激發(fā)青少年兒童的科學(xué)想象力和對(duì)科學(xué)的興趣,讓他們用自己的心靈去探究世界。鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考,提倡批評(píng)質(zhì)疑,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維和批判性思維,從小樹立起嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)精神。


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